"Маленькие исследователи" 10-14 февраля

Наши задачи

Формировать у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.
Формировать первоначальные знания о человеке как о социальном существе.
Развивать коммуникативные способности ребенка, его социальной перцепции (понимать людей, проявлять эмпатию, социально-психологическую наблюдатель­ность, социальное мышление, интонационную выразительность речи).
Образовательная деятельность в семье
- расширяйте представления детей об окружающем мире, предметах, которые вас окружают, создайте безопасные условия для познания окружающего мира;
- проведите дома эксперимент "Что происходит со снегом" (занести домой, понаблюдать, затем снова вынести на улицу);
- поддерживайте желание детей экспериментировать с различными предметами, учите безопасному обращению с острыми предметами;
- почитайте дома с ребенком: Т.А. Шорыгина "Умный наперсток", Е.Воробьев "Обрывок провода", Н.Носов "Затейники".